Gravitace

20.7 Tazatel: Pouze jako odbočku, otázku bokem: Je fyzika Dewey Larsona správná?

Ra: Já jsem Ra. Fyzika zvukově vibračního komplexu Dewey je správným systémem do té míry, kam je schopná zajít. Existují ale věci, které nejsou v tomto systému zahrnuty. Nicméně ti, kteří přicházejí po této konkrétní entitě, budou-li používat základní koncept vibrace a studium vibračních zkreslení, začnou chápat to, co nazýváte gravitací, a ty věci, které považujete za „n“ dimenze. Tyto věci je třeba zahrnout do univerzálnější, řekněme, fyzikální teorie.

29.15 Tazatel: Dobře, pak zde kvůli těmto rotacím existuje pohyb těchto částic směrem dovnitř, který je opačným ke směru postupu prostoru/času, jak tomu rozumím, a pak tento postup směrem dovnitř je námi chápán jako to, co nazýváme gravitací. Je to správně?

Ra: Já jsem Ra. To je nesprávně.

29.16 Tazatel: Můžete mi říci, jak se objeví gravitace?

Ra: Já jsem Ra. To, o čem hovoříte jako o gravitaci, může být chápáno jako tlačení směrem k vnitřnímu světlu/lásce, hledání směrem ke spirálové linii světla, které postupuje směrem ke Stvořiteli. Toto je manifestace duchovní události nebo podmínky žití.

29.17 Tazatel: A nyní, gravitace, jak ji nyní známe na našem měsíci, je menší než ta zde na naší planetě. Existuje za tím nějaký metafyzický princip, který byste mohl vysvětlit?

Ra: Já jsem Ra. Metafyzické a fyzické jsou nerozdělitelné. Tudíž to, o čemž jste hovořil a co se snaží vysvětlit tento fenomén, je schopné, řekněme, spočítat gravitační sílu většiny objektů díky rozličným fyzickým aspektům jako například díky tomu, který nazýváte hmotností. Avšak cítili jsme, že bylo nezbytné poukázat na odpovídající a stejně důležitou metafyzickou povahu gravitace.

29.18 Tazatel: Mám někdy potíže nalézt, mohl byste říci, oporu v tom, co hledám při pokusu nalézt metafyzické principy, mohl byste říci, za naší fyzickou iluzí

Mohl byste mi uvést příklad velikosti gravitace v podmínkách třetí úrovně na povrchu planety Venuše? Byla by větší nebo menší než na Zemi?

Ra: Já jsem Ra. Gravitace, řekněme, přitažlivá síla, kterou také popisujeme jako tlačící sílu směrem ven ke Stvořiteli, je duchovně větší na entitě, kterou nazýváte Venuší, díky většímu stupni úspěchu, řekněme, v hledání Stvořitele.

Tato skutečnost se stane důležitou, pokud uvážíte, že když veškeré stvoření ve své nekonečnosti dosáhne duchovní gravitační hmotnost dostatečné povahy, celé stvoření se nekonečně sloučí; světlo hledá a nalézá svůj zdroj, a tudíž ukončuje stvoření a začíná nové stvoření stejně, když uvážíte černou díru, jak ji nazýváte, se svými podmínkami a nekonečně velikou hmotností v nulovém bodě, ze kterého nemůže být viděno žádné světlo, jelikož bylo absorbováno.

29.19 Tazatel: Pak by černá díra byla bodem… Myslím to správně, když řeknu, že by to byl bod, ve kterém byl materiál z prostředí úspěšný ve sjednocení se s jednotou nebo Stvořitelem? Je to správně?

Ra: Já jsem Ra. Černá díra, která manifestuje třetí úroveň, je manifestací fyzického komplexu tohoto duchovního nebo metafyzického stavu. To je správně.

29.20 Tazatel: Děkuji. Pak když se naše planeta Země dostane plně do čtvrté úrovně, bude zde větší gravitace?

Ra: Já jsem Ra. Bude zde větší duchovní gravitace, a tudíž bude způsobovat hustější iluzi.

29.21 Tazatel: Tato hustější iluze by tedy, předpokládám, zvýšila gravitační zrychlení nad naměřených 32,2 stop (9,81 metrů) za čtvereční sekundu (sekundu na druhou), které nyní prožíváme. Je to správně?

Ra: Já jsem Ra. Vaše entity nemají nástroje k měření duchovní gravitace, ale mohou pouze pozorovat několik z jejích extrémních manifestací.

29.22 Tazatel: To vím, že nemůžeme měřit duchovní gravitaci, ale jenom jsem přemýšlel, zda by byl fyzický účinek zaznamenatelný jako nárůst gravitační konstanty. Taková byla moje otázka.

Ra: Já jsem Ra. Nárůst měřitelný existujícími nástroji by byl a bude pouze statistické povahy a nebude významný.

37.8 Tazatel: Děkuji vám. Také děkuji za vysvětlení matematiky. To mě trápilo. Mohl byste definovat duchovní hmotu?

Ra: Já jsem Ra. Toto bude poslední plnou otázkou této relace.

Duchovní hmota je to, co začíná přitahovat odchozí a stále pokračující vibrační oscilace bytí do gravitační, mluvíme v duchovním smyslu, studně velkého centrálního slunce, jádra nebo Stvořitele nekonečných vesmírů.

40.1 Tazatel: Přemýšlel jsem, že uvedu prohlášení a nechám jej vámi opravit. Snažím se vytvořit jednoduchý model části vesmíru, ve kterém se nacházíme. Počínaje Logosem nebo sub-Logosem, naším sluncem, máme bílé světlo, které z něj vyzařuje. To je tvořené frekvencemi od červené po fialovou. Předpokládám pak, že toto bílé světlo obsahuje zkušenosti skrze všechny úrovně a jakmile půjdeme do osmé úrovně, půjdeme do černé díry, která se vynoří na druhé straně jako jiný Logos nebo slunce a začne další oktáva zkušeností. Můžete tuto část mého tvrzení okomentovat?

Ra: Já jsem Ra. Můžeme toto tvrzení okomentovat do jisté míry. Koncept bílého světla sub-Logosu, který je prizmaticky (hranolem) rozložen a později v poslední kapitole je znovu pohlcen, je v podstatě správně. Avšak existují tu nuance, které nejsou jen sémantické.

Bílé světlo, které vyzařuje a formuje uvedený sub-Logos, má svůj počátek v tom, co může být metafyzicky chápáno jako temnota. Světlo vchází do této temnoty a přeměňuje ji, způsobuje, že se chaos začne organizovat a začne světlo odrážet a vyzařovat. Tak jsou vytvořeny dimenze.

Naopak, temnota černé díry, mluvíme-li metafyzicky, je koncentrací bílého světla, které je znovu systematicky absorbováno do jednoho Stvořitele. Dále toto vstřebávání do jednoho Stvořitele pokračuje, dokud veškerá nekonečna stvoření nedosáhnou dostatečné duchovní hmotnosti, aby všechno znovu vytvořilo veliké centrální Slunce, pokud si to tak přejete představit, inteligentního nekonečna, které očekává probuzení Svobodnou vůlí. Tudíž přechod oktávy je proces, který může být chápán jako bezčasovost nepředstavitelné povahy. Bylo by zbytečné se to pokusit změřit podle vašeho času.

Proto konceptu přesunu přes černou díru, která je studnou absolutní duchovní gravitace, a okamžitému přechodu do další oktávy chybí podkoncept nebo část tohoto procesu, kterým je bezčasovost.

52.2 Tazatel: Děkuji vám. Myslím, že jsem možná u důležitého bodu, protože se mi zdá, že velkou prací v rámci evoluce je disciplína osobnosti a vypadá to, že existují dva typy pohybů vesmírem, jeden založený na disciplíně osobnosti a druhý založený na tom, co jste nazval prakovým efektem. Nepůjdu do pod-světelných rychlostí, jelikož to nepovažuji za příliš důležité. Považuji tento materiál důležitým s ohledem na fakt, že zkoumáme disciplínu osobnosti.

Řídí se použití efektu praku pro cestování… je to, co byste mohl nazvat intelektuálním typem chápání nebo zapojením levé mozkové hemisféry, spíše než typem chápáním se zapojením pravé mozkové hemisféry?

Ra: Já jsem Ra. Vaše vnímání tohoto tématu je široké. Pronikl jste vnějším učením. Upřednostňujeme nepoužívat terminologii pravé a levé mozkové hemisféry kvůli nepřesnostem této terminologie. Některé funkce se opakují nebo jsou redundantní v obou lalocích, dále jsou pro některé entity funkce pravé a levé hemisféry obrácené. Jádro otázky je však hodné určité pozornosti.

Technologie, do které jste jako společenský komplex tak v této době zamilovaní, je pouze počátkem manipulace inteligentní energie sub-Logosu, která, když se mnohem více rozvine, se může vyvinout do technologie užití gravitačních efektů, o kterých jste mluvil. Poznamenáváme, že tento termín není přesný, ale lepší termín neexistuje.

Proto užití technologie k manipulování toho co je vnější sebe sama je mnohem, mnohem méně nápomocné pro osobní evoluci než disciplíny komplexu mysli/těla/ducha, jež mají za výsledek celkové znalosti sebe sama v mikrokosmu a makrokosmu.

Pro disciplinovanou entitu jsou všechny věci otevřené a volné. Disciplína, jež otevírá vesmíry, otevírá také brány k evoluci. Rozdíl je výběr buď jet stopem na místo, kde může být viděna krása, nebo krok za krokem jít, nezávisle a svobodně a chválit v této nezávislosti sílu chůze a příležitost ke vnímání krásy.

Namísto toho je stopař rozptýlen konverzací a rozmary cesty a v závislosti na vrtoších ostatních se obává, aby na schůzku přijel včas. Stopař vidí stejnou krásu, ale sám sebe nepřipravil pro uložení zkušenosti v kořenech mysli.

52.3 Tazatel: Zeptám se na tuto otázku, abych pochopil mentální disciplíny a jejich vývoj. Používají pozitivní společenské paměťové komplexy nebo komplexy s orientací služby ostatním čtvrté, páté a šesté úrovně pro cestování jak prakový typ účinku, tak typ účinku osobnostní disciplíny nebo používají pouze jeden z nich?

Ra: Já jsem Ra. Pozitivně orientovaný společenský paměťový komplex se bude pokoušet naučit disciplíny mysli, těla a ducha. Avšak existují ti, kteří mají přístup k technologii použití sil inteligentní energie a využijí ji k cestování, zatímco se učí vhodnějším disciplínám.

52.4 Tazatel: Pak předpokládám, že v pozitivně orientovaných společenských paměťových komplexech, že daleko větší procento z nich používá pro takové cestování osobnostní disciplíny. Je to správně?

Ra: Já jsem Ra. To je správně. Jakmile pozitivní pátá úroveň přechází do šesté, téměř žádné entity už neužívají pro cestování nebo komunikaci vnější technologii.

52.5 Tazatel: Mohl byste mi dát stejnou informaci o negativně orientovaných společenských paměťových komplexech ve formě procent, kolik používá prakový nebo ten druhý efekt, osobnostní disciplínu?

Ra: Já jsem Ra. Negativní čtvrtá úroveň používá prakový gravitační světelný efekt, neboť zhruba 80 % z jejich společenstva není schopno zvládnout disciplíny nezbytné pro alternativní metody cestování. V negativní páté úrovni přibližně 50 % získá v nějakém bodě nezbytnou disciplínu k použití myšlenky k dosažení cestování. Jakmile se blíží šestá úroveň, negativní orientace zasáhne zmatek a je málo pokusů o cestování. To cestování, které je vykonáno je zhruba 73 % světla/myšlenky.

59.7 Tazatel: Bylo by to podobné víru, který dostanete, když vypouštíte vodu z vany?

Ra: Já jsem Ra. To je správně s výjimkou toho, že důvodem tohoto jevu je gravitace, kdežto v případě pyramidy je to vortex vzhůru stoupajícího spirálovitého světla, které je přitahováno elektromagnetickým polem způsobeným tvarem pyramidy.

70.23 Tazatel:: Tyto otázky jsem kladl především pro pochopení nebo pro vybudování základu k pokusu o lehké vyjasnění toho, jak spolu souvisí čas/prostor a prostor/čas a vývoj komplexu mysli/těla/ducha, abych mohl lépe porozumět technikám, řekněme, této evoluce.

Například jste uvedli, že „rozdíl potenciálu může být uvolněn a polarity změněny poté, co se entita naučila/vyučovala lekce lásky k sobě“ – pokud je entita pozitivní entitou, která se ocitla v negativním času/prostoru, a poté se musela inkarnovat do negativního prostoru/času. A to, o co jsem se snažil, bylo položit základy pro pochopení, nebo alespoň pro lehké porozumění toho, co jste mysleli tímto prohlášením: že rozdíl potenciálu může být uvolněn a polarity změněny po výše uvedeném kroku.

Velmi mě zajímá, když jste umístěn v negativním času/prostoru, proč je nutné inkarnovat se v negativním prostoru/času a učit se/vyučovat lásce k sobě a rozvíjet, tak si to alespoň myslím, úroveň polarity šesté úrovně, než budete moci uvolnit ten rozdíl potenciálu? Snažil jsem se vytvořit malou berličku nebo opěrný bod, pomocí nichž to udělat více zřejmé. Mohl byste rozvinout toto téma, prosím?

Ra:: Já jsem Ra. Toto bude poslední úplný dotaz této relace.

Entita, která se inkarnuje do negativního prostoru/času, nebude schopna udržet si jakoukoliv významnější pozitivní polaritu, protože negativita, je-li čistá, je typem gravitační studny, dá se říct, vtahující vše do sebe. Tedy entita, zatímco se rozvzpomíná na svou naučenou a preferovanou polaritu, musí využít možností daného katalyzátoru a zrekapitulovat lekce služby sobě samé k vybudování dostatečné polarity, aby mohlo nastat otočení potenciálu.

V této linii dotazování je toho mnoho matoucího. Můžeme v tuto chvíli nechat tazatele přeformulovat otázku nebo nasměrovat dotaz více směrem k jádru jeho zájmu.

71.14 Tazatel:: Prohlásil jste, že čistá negativita působí jako gravitace, která do sebe všechno vtahuje. Napadlo mě, jestli čistá pozitivita má přesně stejný účinek? Mohl byste na to odpovědět, prosím?

Ra: Já jsem Ra. To je nesprávné. Pozitivita má mnohem slabší účinek díky silnému prvku rozpoznání svobodné vůle v každé pozitivitě blížící se čistotě. Tudíž, i když negativně orientovaná entita může mít potíže polarizovat se negativně v prostředí takové zvučné pozitivní harmonie, nebude to pro ni nemožné.

Na druhou stranu, negativní polarizace je tou, která neakceptuje koncept svobodné vůle ostatních já. Takže ve společenském komplexu, jehož negativita se blíží čistotě, je tah na ostatní já konstantní. Pozitivně orientovaná entita by v takové situaci toužila po tom, aby ostatní já měla svou svobodnou vůli, a proto by se ocitla mimo svou schopnost vykonávat svou vlastní svobodnou vůli, neboť svobodná vůle negativně orientovaných entit směřuje k pokoření.